作为一所高校，培养合格的社会主义建设者和接班人是学院的中心工作，作为高校的党组织，如何把优秀青年学生凝聚到党的队伍中来，是党组织在高校的中心工作。我院党组织自成立以来，非常重视在学生中发展党员的工作。在大学生中发展党员是贯彻“三个代表”重要思想，实施科教兴国和人才强国战略，培养为中华民族伟大复兴而奋斗的合格建设者和可靠接班人的迫切需要；还是增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，改善党员队伍结构，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。特别是一支强有力的，积极要求进步的入党积极分子队伍也是推动学校教育教学工作的保障。近年来,随着学校党建工作的不断加强,相应形成了一支数量相当庞大的入党积极分子队伍。培养和发展大学生入党积极分子,无论对校风、学风的建设,还是对我们党的前途和命运,对中国特色社会主义现代化建设事业都具有重大的理论与实践意义。
在大学生中培养和发展党员的途径比较多，一般采取上党课，进行党的理论教育，汇报思想等途径和形式。但是，随着社会思想的多元化以及青年学生自身的特点，特别是高职院校的学生由于长期没有形成良好的学习习惯，他们对于一些传统的理论性的学习比较忽视，所以通过传统的形式来宣传党的思想、理论及先进性效果不明显。采取何种形式对大学生入党积极分子的培养和教育,如何努力建设一支数量充足、素质较高的入党积极分子队伍,把更多进步的青年学生凝聚到党旗下,对于每一个高校基层党支部来说都是一个重要的课题。我院党组织在实际工作中不断摸索，在每年新生进入校学习开始就积极主动地开展这方面的工作，争取早发现、早教育和早培养，努力在新生中形成积极向党组织靠拢的良好氛围。在新生入学教育时同步开展入党教育，让学生了解党的基本知识，激发他们的入党热情。同时依托以学习研究和实践政治理论为宗旨的“红色”社团，来努力形成理论学习与社会实践相结合的多渠道、多层次的培养体系。在高校，社团是大学生依共同的兴趣组成的团体，也是大学生开展活动的重要载体，特别是对于新生而言，参加社团活动是他们大学梦中最浓重的一笔。而且一个好的社团可以引导他们成功的过好大学的生活。所以，党组织紧紧抓住这一有利阵地，积极扶持，主动引导，把 “红色”社团组织作为对入党积极分子培养教育的有力延伸和抓手。基于对入党积极分子培养工作的重视，我校党组织坚持党建带团建，要结合团的工作特点，求新、求活，突出特色，利用 “红色”社团——国旗班，赋予社团新的内涵和任务，来培养青年学生，吸引更多的优秀青年加入到党的队伍中来。为此，我院成立了党总支直接领导下的“红色”社团——国旗班。院国旗班成立于2006年12月，在每年新生入学，院党总支都会选拔优秀的学生进入国旗班服役。国旗班每一位队员都是经过入党教育，表现优秀，并经过班主任、学生处、团委等层层严格选拔和考核脱颖而出的优秀学生。党总支还特意安排共建部队官兵对这些学生进行为期两周的训练和指导，以磨练他们的意志。国旗班训练服役期为一年。国旗班本着“严格纪律、严格训练、严格管理”的三严制度以执行升旗任务为内容目的是使他们成为全院青年学生中理想信念坚定、坚持党的宗旨、党性观念强、发扬优良传统的楷模和先锋。每周一至周五早晨6：20—7：20训练，每周一晚上实行例会制度。国旗班的班委组织机构要经过院党总支批准，国旗班全体成员牢记“祖国至高无上，国旗永在心中；奉献青春，捍卫国旗”的班训，承担着学院每周一举行的升旗仪式和每天升降旗，重大活动及节日、庆典日升旗的光荣使命。国旗班以弘扬爱国主义精神，加强和促进精神文明建设为宗旨，以培养学生爱国、爱党和集体主义的观念，同时提高其综合素质，是学院思想政治教育的亮点。国旗班的成立其意义是深远的。第一，国旗班每天的升旗活动对于全院青年都是一种爱国主义的教育。第二，国旗班每周有例会，内容是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的重要理论，定期举办以“早日站在党旗下”为主题的入党启蒙教育和以“了解党的知识，理解党的章程”为主要内容的普及教育让学生接受到党的先进知识理论的熏陶。在训练期间，国旗班认真学习党章，并定期向党组织汇报自己学习心得。他们积极向党组织靠拢，思想要求进步，端正入党动机，做到了组织上未入党思想上先入党。更重要的是，国旗班的例会等各项活动还辐射到全院学生中，组织全院的师生都去观摩、参加国旗班的学习活动。这样，通过国旗班这样一直先进的、模范的团队来影响、吸引更多的学生参加到教育培养中来，积极引导大学生向党组织靠拢。第三，在国旗班得各项活动中党组织都给予了支持，并尽可能地在活动经费、场所等方面给予倾斜，鼓励国旗班积极开展丰富多彩的教育活动，发挥其在入党积极分子培养教育中的有效作用。第四，大学生由于人生经历的简单和社会阅历的尚浅，政治信念容易受到影响而动摇。所以，我院党组织尽可能多地让青年学生在接受理论教育的同时，投身到社会实践中，在其中变理论说教为生动现实的感染教育。充分利用他们政治热情，围绕某一阶段的教育主题，开展了各种实践活动活动。例如，我院党总支组织我院国旗班与农大国旗班举行交流联谊活动，两校国旗班举行了座谈会，通过沟通和交流各自在组织活动、社团建设和理论学习中的经验。每年的3月5日为雷锋纪念日。我院国旗班在每年的雷锋纪念日都要举办主题活动，并且倡议每一位队员在服役期间，打一次工，用这笔钱在服役满后策划一本彩色纪念册，用来集录同学们在国旗班的酸甜苦辣，共同记录下在国旗班这段难忘的日子。很多队员都表示 “用自己劳动换来的果实交给国旗班，值得。在国旗班学到了很多，自身身体素质、思想素质等都得到了提高，同时还要向其他党员同志学习，为国旗班争光。”
我院国旗班成立五年来，先后有119名同学成为了国旗班的战士并全部递交了入党申请书，成为了入党积极分子，22名同学加入中国共产党。2008年汶川大地震发生以后，5月30日，我院国旗班申永磊和严中利两名同学通过新华网向全国大学生公开倡议：自信、自立、自强，做敢于承担的一代。公开信说，汶川大地震让年轻的大学生群体经受了人生中最严峻的考验，他们也用自己的实际行动树立了独立、无私、勇敢和坚强的青春形象。自强宣言发表短短3天时间，新华网发展论坛有关公开信的留言已达5100多条，新浪、搜狐、网易等网站也有众多网友留言和评论，在社会上引起了强烈的反响，被称作新时期年轻一代的“自强宣言”。他们的自强宣言引起了全国上下的广泛关注。著名数学家、中科院院士王元先生还专门撰文《“自强宣言”宣示了什么》对这封公开信予以积极评价。他写道：“自信自立自强，做敢于承担的一代，宣示了年轻人对祖国母亲的郑重承诺，宣示了年轻人对时代发出的最强音。我为他们在祖国需要之际勇挑重担而喝彩，为他们能在困难中崛起，为国家和民族注入新的坚强血液而自豪。我相信我们的祖国必将因为年轻人的敢于承担更加开拓进取，我们的民族必将因为他们勇于参与更加自强不息。”在中国共青团第十六次代表大会期间，“80后、90后”的自强宣言和相关话题也成为团的十六大代表们讨论的热点话题， “80后、90后”的“自强宣言”已经成为这代青年人将挑起重担成为社会主人的标志性、引人注目的亮相事件。在我院，国旗班是人人向往的集体，是校园的一道风景线。每年新生入学以后，都会受到几百份申请加入的志愿书。他们无论在思想政治方面还是学习、工作上都是出类拔萃的。在学院的各项工作中，国旗班都是我院学生榜样和模范。他们作为党总支指导下的一支品牌社团，不但自身的每一个队员都积极要求进步，积极向党组织靠拢，他们的行为和表现还在学校形成积极要求进步、崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。
国旗班是我院全面加强学生思想政治工作的一个极其有效的途径。国旗班是也是我院党建工作中的一支先锋队。通过这样的红色社团，我院党组织已经形成了一套行之有效的对入党积极分子的培养教育的模式。这种模式使教育培养变显性的主题教育活动为曲径通幽、潜移默化的渗透教育。而且围绕学生的需要、学生的特点，变被动教育为主动教育，把政治思想上的教育融入学生自愿的志愿服务活动之中，增强对青年学生教育的吸引力。也增强了党组织的工作效力和魅力。
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