9月9日下午，应我院杨波院长邀请，现任北京师范大学哲学与社会学学院博士生导师、价值与文化研究中心研究员、美学与美育研究所所长刘清平教授，为我院新生作了以“大学精神与时代发展”为主题的报告。 

　　杨波院长在办公室会见了刘清平教授，他说：“大学精神是大学的灵魂之所在。衡量一所大学能走多远，不是看他的楼有多高、规模有多大，关键是看他的精神内涵如何。‘楼高但任云飞过，池浅能将月引来。’不管水池深浅，只要有水，便能引来月亮；不管学校大小，只要有大学精神，就能有发展。正因为我们这样一所学院始终坚守自己的大学精神，才赢得了许多著名学者和社会知名人士的支持和帮助，我院才有了今天的良好发展势头。刘教授在美国作了多年的访问学者，对世界一流大学的精神很有研究。今后，如果条件成熟的话，我们还要在邀请国内著名专家学者的基础上，邀请世界知名大学的专家学者来我院讲学，为我们的大学精神注入新的生机和活力。为此，我们也希望刘教授能够长期参与到我们的办学之中，多提宝贵意见，对我们的工作给予指导。” 

　　刘清平教授对杨波院长的话表示赞同。他说：“不论在办学过程中遇到多大的困难和挫折，学院一直坚持扶贫助教，始终坚守自己的大学精神，这一点弥足珍贵。正是你们的这种无私奉献和坚韧不拔的大学精神感召着我，让我觉得能为学院做点事情非常有意义、有价值。只要学院需要，我随时都愿意效力。” 

　　此次报告由团委书记刘娴老师主持，全体新生和班主任聆听了报告。报告中，刘教授讲道，每个学校都有自己的特点，都有自己的大学精神。刘清平教授是1993-1994年度美国哈佛大学哈佛燕京的访问学者，2000-2001年度美国加州大学伯克利分校和联合神学研究院亚联董的访问学者，2005-2006年度美国耶鲁大学富布赖特的访问学者，他首先向同学们展示了自己在这些著名学府里拍摄的照片，并讲述了这些照片背后的故事。 

　　在展示哈佛雕像时，他介绍了哈佛雕像的“三个谎言”，“三个谎言”和哈佛雕像底座上镌刻的三条信息有关，三条信息分别是“约翰•哈佛，创办者，1638”，乍看起来，的确会以为是哈佛本人在1638年创办了哈佛大学。但这都和历史事实不符。哈佛大学创立于1636年，约翰•哈佛是它的第一位捐助者，哈佛所捐助的是他的近四千册的私人藏书和一半的遗产。1638年是哈佛去世的时间。但是，约翰•哈佛并不是哈佛大学的创办者。而那个最吸引游客的“约翰•哈佛”的雕像，也不是约翰•哈佛本人的形象，而是被雕塑家随机找来的模特。他用这个例子说明了哈佛人具有追求真理、实事求是、敢于批判的精神。 

　　刘教授介绍了哈佛的演变及发展：哈佛大学诞生于1636年，是遵照麻萨诸塞海湾殖民地最高法院的表决建立的。命名源于它的第一个捐资人约翰•哈佛，1638年去世时，他把自己近四千册的私人藏书和一半遗产留给了新学校。最初学校仅有一名男教师和九名学生，条件非常艰苦，但他们坚持下来了，并把哈佛发展成为世界一流的大学：哈佛大学的毕业生中共有六位曾当选为美国总统。他们是约翰•亚当斯、约翰•昆西•亚当斯、拉瑟福德•海斯、西奥多•罗斯福、富兰克林•罗斯福和约翰•肯尼迪。哈佛大学的教授团中总共产生了34名诺贝尔奖得主(NobelLaureates)。如今，哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。我们看到哈佛从一名教师和九名学生发展到今天的世界一流大学，这和他们的坚守和坚持密不可分。所以，只有坚持自己的大学精神，才能发展成为一流的大学。 

　　刘教授说，以前我们大学的目标是培养社会主义建设者的接班人，现在大学的目标是培养德才兼备的人才。我认为，大学的目标是培养领军人物、精英领袖，即leadership，我们毕业出去后要成为该领域的领军人物。如果大学能做到这一条，把学生培养出来，学生以后成功了，再反过来回报学校，就会形成一个“优秀的学生，得到优质的培养，成为优秀的人才，再回报学校和社会”的良性循环。 

　　联系到实际，刘教授也讲到了我院倡导的大学精神。他从要崇尚科学精神、要无私奉献、坚韧不拔、艰苦创业、与时俱进、超前创新、奋进创造几个方面对大学精神做了阐述。他讲道，大学要崇尚科学精神，执着的追求真理，遵循规律，实事求是。一所优秀的大学一定要具有无私奉献、高风亮节的精神。 

　　最后，他希望所有的同学们都能努力学习，成为自己领域的领军人物，成为创新型人才。 

　　刘清平教授的报告生动形象、内容丰富翔实，在向同学们展示世界一流大学形象的同时，也对我院具有的大学精神给予充分肯定和赞赏。我院在多年的办学中，得到了社会各界知名人士的大力支持，这既是我们的荣幸，也是我院发展中一笔宝贵的财富。我们将继续发扬崇尚科学、坚韧不拔、艰苦创业、与时俱进、超前创新、无私奉献、实事求是的精神，从而使我们的大学精神薪火相传、代代不息。