北艺传媒召开第六届大学生思想政治教育工作会议，积极学习贯彻习总书记“五四讲话”精神
2014年5月30日下午14:00 ，在全国开展党的群众路线教育实践活动和学习习总书记系列讲话精神以及中国传统节日——端午佳节即将到来之际，我院迎来了第六届大学生思想政治教育工作会议。此次会议的主题是“践行社会主义核心价值观，融合儒家传统伦理观念，全面推进我院大学生思想政治教育工作”。
我院杨波院长出席会议并作了重要讲话。他说：“今天我们在此召开学院第六届大学生思想政治教育工作会议，正逢全国上下学习习近平总书记2014年在北京大学五四讲话时要求：‘青年要自觉践行社会主义核心价值观’。 习总书记的讲话中指出：‘人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求。体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”“国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”“确立反映全国各族人民共同认同的价值观，最大公约数，使全体人民同心同德，团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。’”
杨波院长表示：“习总书记的讲话高屋建瓴,给我们当代青年未来的成长指明了方向,给我们全校开展大学生思想政治教育工作指明了思路,明确了方法，所以今天我们第六届大学生思想政治教育工作会议的主题正是按照习总书记的讲话精神确定的。”谈到为什么要求我们的青年学子自觉践行社会主义核心价值观?杨波院长指出：“青年时代是人生最美好的时期，是学习和成长的黄金时期，也是人生观和价值观形成和确定的关键时期。而青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好这一时期的价值观养成和教育至关重要。因此，我们的青年学子，我院的广大同学，一定要把自觉践行社会主义核心价值观作为自己义不容辞的责任和使命。”
在谈到社会主义核心价值观和传统文化的关系时，杨波院长引用习总书记的话说：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。”杨波院长表示：“事实上，社会主义核心价值观的确定，也正是脱胎于优秀的传统文化，并对之批判地继承和升华的结果。为了更好地践行社会主义核心价值观，我们有必要对传统文化进行重温，特别是要对其中一些对中国历史产生深远影响的儒家伦理道德思想如“五伦”、“五常”等进一步学习和明确。”
杨波院长对“五伦””、“五常”思想进行了具体阐释：“五伦：即‘父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信’。指的是五种人伦关系，父子之间有骨肉之亲，君臣（上下级）之间有礼义之道，夫妻之间挚爱而又内外有别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德，这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。” “五常：即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范人伦关系的行为准则。仁，凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。义，在别人有难时出手出头，帮人一把，即为义。礼，敬人即为礼，对待别人要尊敬。智，知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了，就叫智。信，是人说出来的话，人说了话要守信用，人无信则不立。”
杨波院长认为：“五伦、五常和对应分位的适当关系，具体反映了人与人之间各种人际关系的普遍处境。五伦五常对社会的积极意义在于明确了社会的秩序，建立了人际关系的准则。在家庭，如果懂得这些关系，家庭成员就会相处得很好，家和万事兴。国家也是如此，领导与被领导关系、朋友关系处得好，国家才能兴旺。也正是因为得益于对‘五伦’、‘五常’的重视，中华民族在几千年历史的进程中，人与人之间的关系、人与社会的关系、人与国家的关系，能够得到较好的协调，中华文明也能在整体上一直保持着较为稳定和持续的状态。”
杨波院长指出：“令人遗憾的是，近代以来，由于科技的落后，致使中国由富强走向贫弱，并遭受到外族的不断侵略。中华民族奋发图强开始学习西方先进科学技术。在这个过程中，由于太过于相信‘科学万能’，忽视了人文教育，特别是在摒弃传统文化糟粕的同时，连带着连精华的部分也摒弃了。致使传统文化中最优秀的一部分：‘五伦’、‘五常’失序，导致社会上经常出现的现象是：在提出人人平等的要求时，只争权利，不知义务；在处理一些工作关系时，出现目无尊长、以下犯上的情况；家庭里有父子相残、父母虐待儿童，学校中有学生伤害老师，社会上绑架、奸杀等等犯罪案件层出不穷。当代有些人心灵空虚，焦虑不安，加上各种外界媒体等各种因素的影响，直接或间接地影响到社会人心与风气。”
为此，杨波院长提出：“在这种情况下，唯有加强人文教育并对优秀的传统文化予以继承和弘扬，才能补救世纪的文明的缺陷，这也是之所以要大力倡导社会主义核心价值观的意义所在。儒家‘五伦’、‘五常’作为过去几千年中华文明的主导思想，早已熔铸在中华民族的血液里，唤醒早已植根于我们内心深层的思想，对学习和践行社会主义核心价值观具有极为重要的辅助作用。因此，今天我们以践行社会主义核心价值观，融合儒家传统伦理观念，全面推进大学生思想政治教育工作为主题，是非常正确和重要的，也是十分有意义的。”
为了贯彻习总书记的讲话精神，结合我院的大学生思想政治教育工作，杨波院长要求：“第一，学习贯彻习近平总书记“五四”讲话精神，深刻认识以社会主义理论体系为背景提炼出来的24字社会主义核心价值观内涵。要把个人价值、个人的命运和整个社会、国家的价值和命运融合在一起，这就要求我们立足本职岗位，从身边小事做起、从一点一滴做起，做爱国、敬业、诚信、友善的公民，创建自由、平等、公正、法制的社会，建设富强、民主、文明、和谐的国家。”
“第二，我们在教育广大同学懂得做人时，全体教职工要率先垂范，发挥榜样带动作用，以‘五伦’、‘五常’作为立身之本。作为儿女对父母要尽孝、作为下级对上级尽忠、夫妻之间要有爱、老师和同学之间要有礼义之道，老少之间要尊卑有序，对待朋友和他人要讲求诚信、兄弟姐妹要和气友爱、做为干部要清正廉洁，对不好的言行要有羞耻心等等。教师传道授业，应该在培养学生的能力和技术的同时传授智慧和正能量，我们要教育学生尊重父母、尊重师长、尊重上级，人与人之间的相处要和谐，以“仁义礼智信”作为人际关系的准则。”
会上，杨波院长还就端午假期期间的安全稳定工作进行重审，并提出希望：“希望广大教职工和同学们在认真学习、领会、贯彻习总书记的讲话精神的同时，自觉将践行社会主义核心价值观同融合儒家传统伦理道德观念相结合，不断提高自己的人格修养和道德品质，勇于担当重任，争做主人翁，为学院的发展和成长贡献自己应有的力量。”
会议中，学院党总支副书记刘卓作了《践行社会主义核心价值观，融合儒家传统伦理观念，全面推进我院大学生思想政治教育工作》的工作报告。该报告共分三大部分：第一部分是对过去一年来大学生思想政治教育工作情况，包括党建工作、学生管理工作和校园文化建设工作，都取得了重要的成绩。第二部分是提出践行社会主义核心价值观，融合儒家传统伦理观念的具体做法。推进我院大学生思想政治教育工作的理念。强调践行24字核心价值观顺应了时代要求，可谓大势所趋、正当其时。同时还需要融合中国传统道德伦理观念的精华，特别是“五伦”“五常”道德箴言，是构建和谐社会的重要基础。第三部分是安排部署今后一年思政工作。报告要求学院各个部门、各级各类教育教学和行政管理人员都要十分明确自己在学生思想政治教育工作中的地位和责任，以求真务实的态度，做艰苦细致的工作，努力开拓我院学生大思想政治教育工作的新局面，为将我院办成广大学子所向往的艺术传媒类院校，贡献自己应有的力量。
社科部代表沈文洁老师在作《小谈传统文化与大学生思想教育》的发言时说，面对当代大学生陷入道德伦理之困，提出当代大学生思想教育应与传统文化教育相兼容。教师代表陈美君老师作了《从教书育人方面谈谈我个人的心得体会》，她从个人角度讲到，来到环境优美的北艺传媒，每个人都散发着青春的朝气，每当看到他们还透着孩子气的脸庞，和略带有一缕淡淡思绪的眼神，每当此时我更能清晰的感受作为一名老师，“传道”、“授业”、“解惑”的重担。公寓管理员代表王春娥老师在《树立学生至上理念，推动大学生思想政治教育工作》发言中，提出要从热爱学生、从点滴做起，要树立学生至上的理念，全心服务学生，生活中贴近学生。她们的发言都是从具体实践中得出的宝贵经验，对推动大学生思想政治教育工作具有重要的实践意义。
此次会议圆满结束，不仅让我院师生对今后要开展的思想政治教育工作有了更加明确的工作思路，而且让我们更加清晰地认识到，每一位员工都负有“育人”的责任，我们必须在践行社会主义核心价值观的同时，秉承儒家“五伦”、“五常”的传统道德伦理观念，在个人修为、日常生活、行为方式等方面下功夫，从而带动在校大学生不断提升个人品行，为把学院办得更好，为培养出更多更好的“德才兼备”的优秀人才而不断努力奋斗！
主持会议的是我院党总支委员、副院长毛亚玲同志，参加会议的还有我院全体教职工、学生党员、部分入党积极分子。
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